2008级高一英语培优计划
2008-12-04 19:34:07  作者:fmh  来源:  浏览次数:0  

 

为了更好的促进初高中英语教学的衔接,为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的英语教育教学质量,根据本年段学生的英语基础薄弱的实际情况,经过全体备课组教师的商议,决定除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,还应采取课外培优措施,制定培优计划,对本年段优生进行培优,拟提出也下方案:

 

一、指导思想:

培化计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,提高整个年段的英语成绩。

二、学生情况分析
本次培优初定120人,根据半期考英语成绩,选前120名。(略调后普通班各班6名)大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,且质量较好,但也有少部分学生基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此除在教学过程中要注重学生的个体差异外,通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。
三、具体措施
1
、把120个学生分为A B两个班级进行授课,A班由范明华、蔡秀蓉两为老师负责上课,B班由简阳华,吴岸龙老师负责上课,要求统一集体备课,认真备好每一次培优教案。

2、充分了解学生现在的学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,提高学生学习成绩。

3、每节课都要有点名考勤,每个班由一个同学负责。

4、每个月考试检查学习效果,学期结束后要统一考试。
5
、多与学生沟通思想,切实解决学生在学习上的困难。
6
、采用激励机制,对学生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

四、具体安排
培优学生对象:半期考英语成绩前120名。(略调后普通班各班6名)

培优内容:初中部分重点基础知识和初高中衔接知识。

指导培优教师:高一英语备课组全体教师。

培优时间:每周二下午最后一节课。

五、优生名单
略。

 

 

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