2014-2015漳州八中文明单位创建规划
2014-09-11 12:19:00  作者:  来源:  浏览次数:0  

为进一步提高我校文明创建水平,增强教育服务功能,提升教育系统形象,促进和谐校园建设,把市委、市政府提出的各项文明创建的总体要求落到实处,我校结合工作实际,决定开展创建2014-2015市级文明单位活动,并制定本创建规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观和党的十八大精神,抓住漳州市创建国家文明城市的重要契机,着力推进“书香校园、和谐校园”建设,深入开展群众性的精神文明创建活动,提高教育系统工作人员的整体素质和文明程度,不断创新优质服务,全力推进和谐校园文化建设,使全校教育教学水平在新的起点上更快更好发展。

二、创建目标

按照省市关于精神文明创建的文件精神要求,我校掀起“实践科学发展观、创新优质服务、构建和谐校园、争创一流教师队伍”的文明创建高潮,按照“抓宣传强基础,重关爱创特色”的思路,紧紧围绕全年教育教学工作机制抓落实,强化“为社会服务、对学生负责、让家长满意”的教育服务理念,树立“以人为本、高效廉洁”的部门形象,营造“创建文明单位、建设和谐校园”的浓厚氛围,形成“教学优质、环境优美、言行文明”的崭新面貌,用一年时间把我校建设成为市级文明单位。

三、工作重点

(一)提升领导班子整体水平

一是强化理论武装。以创建学习型为抓手,继续坚持党组中心组学习制度,进一步提高领导班子成员的理论水平、认知水平和工作水平。坚持党支部“三会一课”制度,强化普通党员教育管理,进一步提高党员干部服务群众的能力。

二是强化民主决策。坚持重大问题由党组集体民主讨论决定。坚持集体领导和个人分工负责相结合,做到分工不分家,到位不越位,维护班子权威和班子形象。坚持党内监督与党外监督相结合、相互监督与群众监督相结合,搞好民主监督。

三是强化勤政廉政。改进工作作风,把握教育主动性,体现教育真情性,坚持教育的规范性,做到教育的连续性,强化教育的效率性。加强廉政建设,做到防微杜渐、防患于未然,廉洁从政,踏实做人,勤奋工作。

四是强化团结协作。营造宽松、和谐的工作氛围,相互支持、配合、关心、帮助,求大同、存小异,努力成为政治上志同道合的同志,思想上肝胆相照的知己,工作上密切配合的同事,生活上互相关心的挚友,促进和谐校园建设。

(二)提升整体教育教学水平

一是强化教育品牌创建。近年来我校在狠抓教育教学的过程中逐步形成了为群众广泛认可的教育品牌——漳州八中英语特色教学班。在未来几年里,我校将以更加优质的教育质量进一步丰富品牌内涵,提升品牌的核心价值,全力打造精品班。以文明创建为契机,进一步加快高中英语特色教学班建设的步伐,进一步改善教育环境和教学条件,加大宣传力度,提高“八中英语特色教学”在群众中的知名度,建立完善运行机制,以满足更多家长和学生的教育需求,建立具有自身特色的教育教学体系;继续推广“导师制”,进一步提高此项长效措施的落实率;规范开展“家访”服务工作,提高家校合力,促进学生的身心健康发展;充分发挥“分层导学”的教育引导作用,更好地贯彻落实因材施教的教育理念,加强与有关学校的合作,针对不同年龄的青少年生理、心理特点,有针对性地开展教研活动,互帮互助,共同提高教育教学质量。

二是开展“名师示范课堂”创建活动。要按照创建活动的实施意见要求,结合我校工作实际,认真开展示范创建活动。以推进优质课堂为载体,努力探索创新高效课堂的发展新路径,按照“抓宣传强基础,重关爱创特色”的思路,紧紧围绕提高教学人员的整体素质,制定干部学习、教育、培训计划和周教研安排,使教师的教育教学理论水平和业务水平有较大幅度的提高。以“制度管科”为抓手,围绕创建廉洁高效科室,建立健全各项工作制度,健全自查自纠和行政责任问责办法,加强科室执行力建设;以“能力强科”为抓手,围绕提高专业知识技能,开展教育教学优质课堂大练兵活动,引导大家汲取教学新理念、熟悉新教法、掌握新技能,进一步加快和推进岗位专业化、熟练化进程;以“从严治科”为抓手,完善激励约束机制,优化人文环境,实现管理升级,使全体人员素质上有新提高、作风上有新转变、纪律上有新加强、形象上有新提升。

(三)党风廉政和机关作风建设

加强精神文明建设首先要从严治党,搞好党风和廉政建设。党员和干部职工要加强理论,增强廉洁自律和反腐的自觉性。领导干部、共产党员要发挥表率作用,领导干部要自重、自省、自警、自励、以身作则,言行一致;共产党员都要坚定共产主义信念,身体力行共产主义道德,大公无私,清正廉洁,服从大局,艰苦奋斗,全心全意为人民服务。全校上下、各处室、各年段都要切实落实党风廉政建设责任制,认真执行“四大纪律”、“八项要求。”要以立党为公、执政为民为根本目的,发扬党的优良传统和作风,开展增强宗旨意识、群众意识、公仆意识、服务意识的教育活动,使机关党员、干部职工树立正确的权力观,把实现好、维护好、发展好学生的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点,把立党为公、执政为民贯穿到安全监管工作的各个环节,积极解决关系全校师生切身利益和生命财产安全的热点、难点问题。

要强化安全监管职责意识和依法行政的观念,建立健全规范的管理制度,以严格教育工作纪律为切入点,以解决教育教学存在的各种问题为着力点,整体推进校园作风建设。发扬深入实际、深入基层、求真务实的作风;倡导艰苦奋斗、乐于奉献、勤政廉政的作风;保持敬业爱岗、讲究效率、雷厉风行的作风;坚持严守纪律、爱生如己、文明执教的作风。

(四)校园环境建设

加强学校后勤管理,努力提高后勤保障和后勤服务的质量和水平。重视对校园环境秩序治理,解决个别教师宿舍楼道乱堆放、垃圾乱倾倒、个别学生花草树木不爱惜、车辆乱停放等问题;做好校园治安工作,实现无重大责任事故,无重大经济和刑事案件,教学秩序良好;重视计划生育工作,实现无计划外生育。

校园建设整体规划、合理布局、分步实施、完善配套,努力改善办公条件;完善学习、生活、文体基础设施,实现管理优化、秩序优良、净化、绿化、亮化、美化的优美环境。

(五)载体与方式

1、通过举办各类培训班、报告会、心得体会、交流会、座谈会及电化教育等形式,对全体师生积极进行爱国主义、集体主义、社会主义、民主与法制、公民道德、形势政策、教育技术、学科专业知识的教育培训,提高干部职工的思想及科学文化素质。原则上每星期二下午为教师、年段的集中学习时间,每周一次的教研活动时间,党组织活动及其他学习每月至少各举行一次。

2、利用重要节日、纪念日、党和国家政治生活中的重要大事,组织知识竞赛、演讲比赛、图片展览、文体活动、黑板报评比进行生动活泼的思想、道德、法制、纪律宣传等主题教育。拟在“三八”组织女职工活动;“五一”、“五四”之际举办青年教师歌舞晚会;“七一”前夕举办学习党政重要思想及新党章的知识竞赛;在9月10日举办尊师重教的宣传活动;在9月20日公民道德宣传日举办演讲活动。在“十一”前夕举办“庆国庆,爱红歌”等系列文艺演出。

3、在校园内宣传栏(墙)制作一批宣传普及社会公德、教师职业道德和家庭美德教育的广告牌、宣传栏,使“争创文明单位、争做文明新人”家喻户晓,深入人心。

4、进一步完善校园文体设施建设,如:电化教育室、娱乐室,配套乒乓球、篮球、羽毛球场、教师阅览室等设施。

5、积极开展群众性的文体活动,如球类、棋牌、健身操等,营造一种有利于提高文化素养和精神境界的氛围。

7、大张旗鼓地开展“三讲一树”(讲文明、讲卫生、讲科学、树新风)活动,建立文明、健康、科学的新方式。

8、积极开展“道德讲堂”活动,广泛开展扶贫济困送温暖献爱心活动。

9、紧紧围绕提高单位文明程度和干部职工、学生的道德素质,认真开展创“文明处室”、“文明年段”、 “文明教师”的活动,积极寻找身边的好人好事,认真进行“道德模范”评比和表彰;认真推进学生的“认星争优”、“洒扫应对”、“日行一善”、“网上祭英烈”、“文明小博客”、“节日小报”等道德实践活动。

10、积极开展志愿者服务活动,成立学雷锋志愿服务队;建立志愿者和志愿服务活动档案;把志愿服务的要求纳入职业规范,承担相应的社会责任。

四、保证措施

一是加强组织领导。社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是建设小康社会的重要目标和重要保证,也是我们教育工作的灵魂和重要保证。精神文明建设贯穿在教育教学的各个方面,校领导高度重视文明创建项目工作,成立以校长刘辉煌为创建项目组长的领导小组,健全工作责任制,把精神文明创建工作纳入本单位总体工作之中,一起部署,一起落实,一起检查,齐抓共管,形成合力,确保创建工作层层参与,层层监管,层层落实,扎实有效。

二是明确分工,强化落实、监管。文明创建需要全校上下齐心协力,营造文明管理、文明教学、文明办事的行政氛围,推动文明创建工作向纵深发展,保障各项工作不偏离文明主线,重点抓好各项工作的过程监管,促进文明行政常态化,做好创建工作的组织、规划、申报、考核验收工作和学校的综合协调工作;各处室要按照各自的职能,分工协作,密切配合,认真抓好干部职工队伍的学习教育、机关作风、反腐倡廉等方面的建设;后勤中心还要做好校园环境整治,贯彻《公民道德实施纲要》,积极开展文明创建,要加强检查、督办、考评、表彰,适时组织调查研究和经验交流。

三是积极开展自查整改。积极召开民主生活会、教职工座谈会、行风监督员座谈会等形式,认真听取来自各个方向的意见和建议,扬长补短,需要整改的问题,及时采取解决措施,最终给社会、家长、学生交上满意的答卷。

 

 

                                      漳州市第八中学

                                      2014年9月11日

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